Formación

La experiencia CEFINNJ, de la teoría a la comunidad

Formamos facilitadores, docentes y comunidades que aprenden a pensar juntas: desde redes internacionales de filosofía para la infancia hasta talleres concretos para el aula.

Cómo trabajamos

La experiencia CEFINNJ

Tres formas en las que sostenemos la práctica filosófica más allá de un taller puntual.

Redes internacionales

Formamos parte de redes internacionales de filosofía para la infancia, en diálogo permanente con centros y asociaciones de distintos países que comparten nuestra apuesta por el pensamiento crítico desde la niñez.

Comunidades de diálogo

Cada proceso de formación se sostiene en comunidades de indagación: grupos donde preguntar en voz alta y escuchar con atención son, en sí mismos, un método de pensar.

Comunidad docente

Docentes y facilitadores de distintas instituciones se encuentran para compartir experiencias, resolver dudas y seguir formándose juntos más allá de un taller puntual.

Quiénes lo hacemos posible

Plantel docente

Un equipo interdisciplinario que sostiene la práctica filosófica con la niñez desde la gestión, la investigación y el acompañamiento pedagógico.

Alex Fabián Mejía Sandoval

Director del CEFINNJ

Abogado, filósofo y docente-investigador ecuatoriano, es magíster en Derecho Digital y docente de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Desde el año 2000 imparte cátedra en lógica y razonamiento jurídico, ética, derecho internacional y teoría crítica. Como director del Centro Ecuatoriano de Filosofía para Niñas y Niños, impulsa la práctica de Filosofía para Niños para fortalecer el pensamiento crítico, ético y la formación ciudadana. Ha investigado y publicado sobre justicia digital, protección de datos y gobernanza de la inteligencia artificial.

Iñaki Andrés

Presidente asociado del CEFINNJ

Licenciado en Filosofía y Letras, con formación de posgrado en psicopedagogía, educación intercultural y Filosofía 3/18. Maestro y formador de docentes, está vinculado a Filosofía para Niños desde 1988 y al GrupIREF de Cataluña desde 1994. Es autor y coautor de publicaciones sobre FpN, y ha impartido conferencias, talleres y procesos formativos en España y Latinoamérica.

Ericka Pacheco

Coordinadora de la Comunidad Lipman y Sharp

Psicopedagoga graduada de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, con formación complementaria en arte, cine, literatura y cultura hispanoamericana. Desde 2006 trabaja en el Centro de Lengua Materna de Lund, Suecia, donde integra música y artes plásticas en propuestas para la infancia. Su experiencia incluye educación bilingüe, apoyo educativo a niños autistas y creación de recursos didácticos, como libros digitales y cómics. También creó y conduce Colorín Coloradio, un programa infantil de cuentos, historias y talleres, y cuenta con formación en teatro y títeres para docentes.

Creó el proyecto de lectura y escritura Mi querido Juanito, en el que un oso de peluche visita las casas de los niños para recoger sus historias. Actualmente desarrolla propuestas para acercar el español a la primaria sueca mediante juegos, canciones y cuentos interculturales. Comparte sus materiales para niños de 6 a 8 años y 8 a 9 años. Habla español, sueco e inglés y adapta sus recursos pedagógicos a las necesidades de cada grupo.

Jazmín González

Jazmín González Juárez

Coordinadora Académica CEFINNJ

Maestra facilitadora en Filosofía para niñas, niños y jóvenes, formadora del Diplomado de Filosofía para Niños en modalidad online de CECAPFI y coordinadora de círculos de lectura y estudio. Facilita Filosofía para adolescentes en Libres Pensadores. Cuenta con estudios de Maestría en Prácticas Filosóficas y diplomados en Filosofía para Niños, Historia de la Filosofía, Consultoría Filosófica, lógica y filosofía. Se ha formado con Angélica Sátiro, Ellen Duthie y Mónica Cavallé.

Axel Rubalcava Gámez

Coordinador de posgrados

Doctor y maestro en Educación, y licenciado en Educación Primaria. Cuenta con amplia formación en Filosofía para Niñas, Niños y Adolescentes y colabora con instituciones y redes especializadas. Promueve la propuesta pedagógica de Lipman y Sharp mediante divulgación e investigación, especialmente desde la neurofilosofía. Es autor de Cuentos filosóficos de Zacatecas y su manual.

Ester Girao

Coordinadora de Formación Institucional

Filósofa, facilitadora de Filosofía para Niños y educadora infantil. Acompaña a la infancia en el descubrimiento del pensamiento filosófico, cultivando desde edades tempranas la capacidad de preguntar, dialogar y pensar por sí misma.

Mireya Márquez Femat

Dra. Mireya Márquez Femat

Coordinadora Internacional CEFINNJ

Directora escolar, consultora en innovación educativa, docente-investigadora y formadora de líderes educativos, con más de 30 años de experiencia. Doctora en Administración por la Universidad Autónoma de Zacatecas, maestra en Educación, licenciada en Contaduría y cuenta con estancia postdoctoral en Alta Dirección y Tecnología con mención honorífica. Dirige Grupo Technology LSV e investiga sobre innovación educativa, STEAM, alfabetización financiera e inteligencia artificial aplicada a la educación. Su formación incluye liderazgo pedagógico finlandés, metodología STEAM, Docencia 360° y Filosofía para Niños; es miembro de la Comunidad Internacional Lipman. Acompaña a instituciones en transformación educativa, planeación estratégica, capacitación y mejora institucional.

Frank Guerra Guerra Reyes

Frank Edison Guerra Reyes

Coordinador CEFINNJ - Zona Norte

Es docente universitario e investigador con más de 20 años de experiencia en educación superior, formación docente y gestión educativa. Posee un posdoctorado en Didáctica de la Investigación Científica y un doctorado en Ciencias Pedagógicas. Ha sido asesor pedagógico, rector y formador de docentes. Investiga sobre didáctica, currículo, inclusión, competencia digital e inteligencia artificial aplicada a la educación.

Flor María Zeas Vidal

Coordinadora CEFINNJ - Zona Sur

Magíster en Educación y licenciada en Ciencias de la Educación, con especialización en Filosofía, Sociología y Economía. Posee un diplomado en Filosofía para Niñas, Niños y Adolescentes, y es miembro de la Comunidad Lipman Internacional. Cuenta con amplia trayectoria docente en la Universidad de Cuenca y en instituciones educativas de esa ciudad.

Eddie Rodríguez

Eddie Fernando Rodríguez Llamuca

Coordinador CEFINNJ - Zona Costa

Magíster en Educación con mención en Pedagogía en Entornos Digitales, licenciado en Teología con especialidad en Pastoral Juvenil y tecnólogo en Administración de Negocios. Es docente de Filosofía e Informática Aplicada a la Educación en bachillerato. También participa en la comunidad fotográfica InstaGuayaquil.

Karina Mercedes Mendoza Cedeño

Coordinadora Administrativa

Docente universitaria y profesional con amplia experiencia en gestión educativa, talento humano, administración de empresas y desarrollo organizacional. Es magíster en Gestión del Desarrollo Local Comunitario y máster en Gestión Integrada de Prevención, Medio Ambiente y Calidad. Actualmente cursa un Doctorado en Administración de Empresas.

Tatiana Saltos Hidalgo

Coordinadora legal del CEFINNJ

Doctoranda en Derecho por la Universidad Alberto Hurtado de Chile, magíster en Derecho Constitucional y Derecho Procesal, y especialista en Diseño de Políticas Públicas. Es abogada y profesora universitaria en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Su labor docente e investigativa se centra en justicia constitucional, derechos fundamentales y democracia.

Gabriela Sarango Cueva

Coordinadora de Marketing en CEFINNJ

Artista escénica multidisciplinaria, con formación en teatro, danza, radio, canto y cine. Desde 2020 se dedica a la docencia y a la educación artística. Integra la Comunidad Lipman Internacional y es creadora del Laboratorio de Pensamiento Creativo en Quito. Su experiencia también incluye dramaturgia, producción audiovisual, diseño web y publicidad.

Juan Antonio Negrete Alcudia

Profesor Invitado

Filósofo, escritor, músico y docente español. Imparte clases en la Comunidad Valenciana y cursos de Altos Estudios en la Universidad de Valencia. Colaboró con el Ministerio de Educación de España en los currículos de Filosofía y Educación en Valores de la LOMLOE. Es coautor y codirector del programa radiofónico Diálogos en la caverna y autor de obras de divulgación filosófica.

Martha Alquinga

Martha Raquel Alquinga Chango

Profesora CEFINNJ

Doctoranda en Educación por la Universidad Nacional de Rosario, Argentina; magíster y especialista en Desarrollo de la Inteligencia y Educación, y licenciada en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Coordinadora de proyectos de investigación en el Instituto de Investigación en Etnociencias de la Universidad Central del Ecuador y docente titular de su Facultad de Filosofía, donde también ha coordinado la Unidad de Titulación y dirigido tesis. Ha impartido cátedras de investigación educativa, educación inclusiva, interculturalidad, teoría de la educación, pensamiento y didáctica. Su trabajo investiga la etnomatemática y la Taptana Cañari; cuenta con publicaciones, libros, proyectos y ponencias sobre estos temas.

Anabel Segura Urbano

Profesora Cefinnj

Arquitecta y filósofa práctica. Cuenta con formación en diversos seminarios, diplomados y programas que han enriquecido su práctica en la creación y facilitación de comunidades de indagación filosófica. Facilita diversos grupos de filosofía en línea, especialmente dirigidos a niños, niñas y adolescentes que aprenden fuera de la escuela, promoviendo el diálogo, la reflexión y el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y cuidadoso. Actualmente desarrolla un programa de filosofía y arquitectura para niños, niñas y jóvenes, en el que explora las posibilidades de encuentro entre el pensamiento filosófico, el espacio y la experiencia de habitar.

Marisol Hernández

Marisol Hernández del Real

Profesora CEFINNJ

Facilitadora y formadora de docentes en Filosofía para Niños, profesora de Educación Primaria, licenciada en Psicología Educativa y Orientación, y maestra en Ciencias de Educación de la Familia. Cuenta con diplomados en lógica, ética, estética, Filosofía para Niños, historia de la filosofía y mediación lectora. Ha participado en congresos como tallerista y ponente, formado docentes de educación especial en Guanajuato y diseñado talleres de capacitación. Durante 20 años ha facilitado comunidades de diálogo con estudiantes de primaria y preescolar, presencialmente y en línea.

Miguelito

Asesor Docente

Un osito marrón nacido en primavera en los bosques de Lund. Su amistad con un grupo de niños comienza cuando lo invitan a compartir cuentos y juegos; ellos le enseñan a leer y él les descubre los secretos de la naturaleza. Su nombre reúne las iniciales de Marco, Igmar, Gabriel, Ulla, Erika y sus amigos. A través de sus visitas estacionales, Miguelito acompaña experiencias de lectura, lenguaje, amistad y cuidado del entorno; en invierno descansa y espera volver con la primavera. También protagoniza Sobre las alas de mi dragón, una aventura de hadas y dragones que celebra el despertar de la vida.

Oferta formativa

Cursos

Procesos formativos pensados para distintos públicos: quienes se inician, quienes ya facilitan grupos y quienes acompañan desde el hogar.

Virtual · 6 semanas

Fundamentos de Filosofía para Niños y Niñas

Una introducción a la historia, los principios y las herramientas básicas de la filosofía para la infancia, con ejercicios prácticos aplicables desde la primera semana.

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Presencial u online · 8 semanas

Facilitación de Comunidades de Indagación

Para docentes y facilitadores que ya trabajan con grupos: técnicas de moderación, manejo de preguntas difíciles y diseño de sesiones de diálogo filosófico.

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Taller intensivo · 2 sesiones

Pensamiento Crítico y Falacias en el Aula

Un taller corto y práctico para reconocer falacias comunes en el discurso cotidiano y enseñar a identificarlas de forma sencilla, con ejemplos pensados para el aula.

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Online · 4 sesiones

Filosofía en Familia

Herramientas para madres, padres y cuidadores que quieren llevar preguntas filosóficas a la conversación cotidiana en casa, sin necesidad de experiencia previa.

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